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Une école maternelle fermée à saint-Denis:plus de chauffage!

Posté par levequecatherine le 20 février 2008

Le lundi 18 février, une école maternelle est fermée : plus de chauffage ! 

Suite à une panne totale de chauffage, lundi 18 février, l’école maternelle du Rû de Montfort (quartier Franc Moisin) n’a pas pu accueillir les élèves. 

Cette panne n’est pas un accident mais le résultat de négligences qui durent depuis des mois. 

 Depuis le mois d’octobre les enseignants n’ont cessé d’alerter les services municipaux à propos des défaillances du chauffage.  Comme en témoigne le compte-rendu du Conseil d’école du premier trimestre cette question a été abordée par les parents et les enseignants qui ont demandé une intervention de l’élu. 

Mais aucune réponse n’a été apportée : il fait froid tous les jours dans l’école (moins de 18°C). 

 C’est pourquoi les parents d’élèves et les enseignants ont demandé que soit avancé le Conseil d’école du deuxième trimestre afin de pouvoir remettre un courrier à ce sujet à l’élu.

 Aussi, le 18 février, quand le chauffage s’est totalement arrêté, les parents et les enseignants n’ont pas été surpris, mais révoltés ! 

Depuis des mois ils n’ont pas été entendus. 

Depuis des mois la société privé qui gère l’entretien de la chaudière et la municipalité se rejettent la responsabilité du problème. 

Depuis des mois, les enseignants sont mis en cause par le technicien de cette société (selon lui « les enseignants ferment les radiateurs »).  Nous lui rappelons que les radiateurs de l’école ne sont pas équipés de manettes afin que les enfants ne risquent pas de les fermer. 

Aujourd’hui la municipalité met en cause les enseignants qui selon eux « n’ont pas appelé les services municipaux concernés ». 

Aujourd’hui les enseignants ont du faire intervenir un témoin : le gardien de l’école a témoigné des nombreux coups de téléphone de l’école à la mairie à ce sujet (il a téléphoné lui-même deux fois la semaine dernière à notre demande). 

Négligences techniques, dénigrement des enseignants sont les véritables causes de la fermeture de l’école ce lundi. 

Samedi 23 février lors du Conseil d’école les enseignants et les parents demanderont : 

   -des explications sur la gestion des problèmes de chauffage depuis la rentrée,    -quels moyens se donnera la municipalité à l’avenir pour garantir un retour à la normale du chauffage (19°C), 

   -que des rapports corrects et de confiance s’établissent entre les enseignants et les services municipaux. 

Enseignante depuis 1991 dans ce groupe scolaire je remercie les parents et les enseignants qui se sont mobilisés pour faire rétablir le chauffage et qui demandent depuis des mois que notre école soit correctement chauffée. 

                                                                   Catherine Lévêque. 

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Ce que valent les promesses de Sarkozy: Lettre d’un Principal d’un collège « Ambition Réussite »

Posté par jeanluke le 20 février 2008

Bonsoir,

 Vous savez tous que j’occupe depuis cette rentrée la fonction de Principal d’un Collège dit « difficile », classe « Ambition Réussite ». 82% des élèves sont issus de catégories socioprofessionnelles très défavorisées. Un Collège ghetto, avec  ses problèmes quotidiens, et les problèmes de violence dans le quartier.

 Je suis très fier d’avoir travaillé pendant plusieurs années a Meaux (Beauval  et Pierre-Collinet), puis à Vaulx-en-Velin pendant 4 ans, et aujourd’hui a la Duchere. Fier d’être fonctionnaire de la République, d’assumer cette mission de service public tant décriée.

 Ce soir, ma fierté m’a abandonné. J’ai honte. J’ai surtout honte de devoir affronter le regard des professeurs, des surveillants, des partenaires extérieurs, des parents d’élèves et des élèves.

 Vous vous souvenez tous de la promesse de notre président de la République pour ne pas laisser les « orphelins de 16 heures » à la rue ?

 Vous vous souvenez des annonces de M. Darcos, Ministre de l’Education nationale, à propos de la mise en place de l’accompagnement éducatif, ce dispositif devant accueillir tous les collégiens de 16 heures à 18 heures ?

 La circulaire a paru au journal officiel le 13 juillet 2007. Je l’ai découverte en détails au moment même ou je prenais mes fonctions au Collège Schœlcher fin aout, comme tous mes autres collègues Principaux de Collèges en Education prioritaire (prés de 1500 Collèges dans toute la France).

 Je me suis mis en quatre pour mettre en place ce dispositif, car je suis un fonctionnaire responsable. J’ai mis mes opinions de citoyen dans ma poche, et j’ai tout fait pour que ce dispositif soit un succès.

 Je rappelle à tous que cet accompagnement éducatif devait concerner les élèves volontaires, encadrés par des enseignants volontaires.

 Sur 365 élèves, j’ai réussi à en convaincre 225: 61,5 % de l’effectif total. La moyenne dans le Rhône tourne autour de 28%.

 Sur 47 enseignants, j’en ai convaincu 29. Je suis allé solliciter la MJC du quartier pour mettre en place un atelier de danse urbaine. J’ai sollicite le Centre social pour mettre conjointement en place l’aide aux devoirs, 3 fois par semaine. 100 % des élèves de 6eme étaient inscrits à cette dernière action. J’ai sollicité une compagnie artistique pour mettre en place un atelier d’écriture. Les professeurs ont ensuite propose un atelier de sciences physiques, un club journal des collégiens, une activité escalade, trois groupes de soutien en mathématiques, deux groupes de soutien en français. J’étais en pourparlers avec un club d’échecs et un autre de rugby pour enrichir l’offre.

 J’ai même réussi à débaucher un danseur de la maison de la danse, qui vient de partir pour le cirque du soleil à Las Vegas….

 Tout cela a bien sur un cout. Vous vous en doutez.

 L’Inspection académique et le Rectorat nous ont transmis courant octobre 2007 une enveloppe d’heures pour les professeurs et les intervenants extérieurs (pour ces derniers, ces heures devaient être transformées en vacations, payées 15 euros de l’heure).

 Je disposais de 1476 heures. C’est à partir de cette enveloppe que je n’avais pas demandée que j’ai construit mon offre. J’ai informé les parents d’élèves, et le 12 novembre, les actions se sont mises en place. L’aide aux devoirs avait commencé des le 20 septembre. Les élèves étaient pour la plus part d’entre eux très heureux. Début décembre, j’ai mis en paiement auprès du Rectorat les heures effectuées en septembre, octobre et novembre: 398 heures.

 Cet après-midi, mardi 29 janvier 2008, réunion officielle à l’Inspection académique. L’inspecteur d’Académie préside la réunion, flanque de ses deux adjoints et de deux chefs de service. Configuration inhabituelle. Curiosité puis inquiétude.

 L’Inspecteur d’Académie ne le dit pas explicitement, car nous sommes tous soumis au même devoir de réserve. « Le dispositif n’est pas supprimé, mais on a « réduit la voilure ». On a seulement supprimé les heures pour le faire fonctionner. Au lieu des 1476 heures, je n’en ai plus que 397 pour terminer l’année scolaire.

 Cela vient directement du Ministère. C’est identique dans toutes les Académies, l’Inspecteur d’Académie nous l’a confirmé, comme s’il voulait nous consoler. Tous mes collègues sont dans la même stupeur (40 Principaux de Collège abasourdis).

 J’ai dépensé 1 heure de plus que ce à quoi j’ai droit. Et les heures effectuées en décembre et en janvier ne sont pour l’instant pas honorées (j’ai compte 221 heures pour ces 2 mois). Je n’en ai plus les moyens. C’est noble le bénévolat, mais, là, on atteint des limites…

 Concrètement, dès lundi prochain, 4 février 2008, toutes les actions décrites ci-dessus s’arrêteront, faute de moyens. Je ne vous fais pas de dessin.

 Oui, j’ai honte ce soir. Honte pour les élèves. Honte pour les parents d’élèves. Honte pour les profs. Honte pour les partenaires extérieurs. Je ne sais toujours pas comment je vais leur annoncer la chose.

 Merci M. Sarkozy pour vos promesses péremptoires. Merci M. Darcos pour avoir démontré la crédibilité du système éducatif français.

 Bonsoir les amis, vive la République.

Publié dans Faits et méfaits du sarkozysme | 1 Commentaire »

 

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